Nowy rok szkolny z wyzwaniami. Spotkanie oświatowe w Wejherowie

W Filharmonii Kaszubskiej spotkali się przedstawiciele organów prowadzących samorządowe szkoły i placówki oświatowe. Rozmowa inaugurująca rok szkolny 2026/2027 dotyczyła nie tylko planów, lecz także wyzwań stojących przed pomorską oświatą. Wśród uczestników znalazł się Pomorski Kurator Oświaty Grzegorz Kryger. Wejherowskie spotkanie stało się również okazją do spojrzenia na działania zrealizowane w minionym roku.

• Pomorska oświata rozpoczyna rok od rozmowy o wyzwaniach
• Podsumowano działania na rzecz szkół w minionym roku

Pomorska oświata rozpoczyna rok od rozmowy o wyzwaniach

Grzegorz Kryger przedstawił kierunki polityki oświatowej oraz zadania, z którymi w nowym roku szkolnym będą mierzyć się samorządy prowadzące szkoły, instytucje kontrolne, dyrektorzy i nauczyciele. Taki zakres rozmowy pokazuje, że sprawne funkcjonowanie placówek zależy od współpracy kilku grup odpowiedzialnych za organizację i jakość nauczania.

Podczas wydarzenia podkreślano znaczenie bieżących kontaktów między samorządem a kuratorium. Arkadiusz Kraszkiewicz, zastępca prezydenta Wejherowa, podziękował Pomorskiemu Kuratorowi Oświaty oraz pracownikom kuratorium za dotychczasową współpracę.

„Dziękuję panu kuratorowi i całemu kuratorium oświaty za codzienną współpracę, która jest bardzo dobra”.

W dalszej części wypowiedzi Kraszkiewicz zwrócił uwagę na otwartość i wspólne poszukiwanie rozwiązań. Dla organów prowadzących oznacza to możliwość omawiania problemów z instytucją sprawującą nadzór nad oświatą, zanim przełożą się one na codzienne funkcjonowanie szkół.

Podsumowano działania na rzecz szkół w minionym roku

Spotkanie w Wejherowie służyło także podsumowaniu przedsięwzięć podejmowanych na rzecz rozwoju pomorskiej oświaty w poprzednim roku szkolnym. Nie przedstawiono szczegółowej listy tych działań, jednak zestawienie dotychczasowych doświadczeń z kierunkami polityki oświatowej pozwoliło rozpocząć nowy rok od rozmowy o dalszych potrzebach szkół i placówek.

Wymiana informacji między samorządami, kuratorium i kadrą kierowniczą szkół ma znaczenie szczególnie na początku roku szkolnego. To wtedy ustalane są priorytety pracy placówek, a sygnały dotyczące problemów organizacyjnych mogą trafić bezpośrednio do osób odpowiedzialnych za podejmowanie decyzji.

na podstawie: Urząd Miasta Wejherowo.