Dzieci malują różnice – konkurs plastyczny z okazji Światowego Dnia Autyzmu

Na miejskich chodnikach i w szkolnych pracowniach pojawią się kolory i wyobraźnia – Wejherowo zaprasza najmłodszych do wspólnego święta świadomości autyzmu. Organizatorzy chcą przez sztukę pokazać, że różnice łączą, a uważne oko dziecka ma w tym wiele do powiedzenia. W tle będzie przemarsz i wręczenie nagród na Placu Jakuba Wejhera.

• Powiatowy Zespół Kształcenia Specjalnego w roli gospodarza i zasady konkursu
• Przemarsz i wręczenie nagród zakończą obchody na Placu Jakuba Wejhera w Wejherowie

Powiatowy Zespół Kształcenia Specjalnego w roli gospodarza i zasady konkursu

Organizatorem konkursu jest Wejherowskie Stowarzyszenie na rzecz Osób z Autyzmem we współpracy z Powiatowym Zespołem Kształcenia Specjalnego. Inicjatywa odbywa się w związku z obchodami Światowego Dnia Świadomości Autyzmu 2026 i kierowana jest do najmłodszych autorów — od przedszkolaków po uczniów wczesnoszkolnych.

Najważniejsze informacje o zgłoszeniach i formacie prac:

• Miejsce składania prac – sekretariat Powiatowego Zespołu Kształcenia Specjalnego, ul. Sobieskiego 279.
• Termin nadsyłania i składania prac – od 23.02.2026 do 25.03.2026 r.
• Format pracy – A3.
• Techniki dopuszczone – malarstwo, grafika, rysunek, techniki mieszane płaskie.
• Grupy uczestników – dzieci z przedszkoli (prace grupowe), uczniowie szkół podstawowych klas 0 oraz uczniowie klas I–III.

Regulamin konkursu dostępny jest u organizatorów – przed złożeniem pracy warto zapoznać się z jego zapisami dotyczącymi podpisów, opisu pracy i zasad oceny.

Przemarsz i wręczenie nagród zakończą obchody na Placu Jakuba Wejhera w Wejherowie

Zakończenie konkursu i wręczenie nagród zaplanowano podczas miejskich obchodów. Organizatorzy zapraszają na wspólny przemarsz, który:

• rozpocznie się o godz. 10.00 ze Skweru Reginy Osowickiej,
• a ogłoszenie wyników oraz rozdanie nagród odbędzie się 10 kwietnia na Placu Jakuba Wejhera.

To okazja, by zobaczyć prace dzieci w przestrzeni publicznej i wziąć udział w symbolicznej manifestacji uwagi dla osób z autyzmem.

Dla rodziców i opiekunów praktyczne uwagi – praca grupowa oznacza współpracę przedszkola, więc wcześniej warto uzgodnić temat i technikę z wychowawcą. Uczniowie indywidualni powinni zabezpieczyć pracę do transportu w formacie A3 i sprawdzić wymagania regulaminowe dotyczące opisu pracy. Obecność na przemarszu to dodatkowa szansa, by zobaczyć efekt działań całego miasta i pokazać dzieciom, że ich prace mają publiczny rezonans.

na podstawie: Urząd Miasta w Wejherowie.